教研是中高考提分的核心壁垒，而能把教研成果转化为全国通用权威教辅、惠及数十万考生的老师，更是行业中的顶尖力量。考试大师深耕中高考技巧提升多年，始终以硬核教研为立身之本，高考数学学科带头人孔老师，正是这份教研实力的最佳代言人 —— 他是高考数学140分高分得主，手握国家级竞赛荣誉，参编多部全国一级出版社核心备考图书，培养上百名学生考入985名校，用扎实的教研功底、幽默的教学风格，帮无数考生攻克数学难关，实现名校梦想。
#01
参编全国权威教辅 吃透高考命题底层逻辑
孔老师最无可替代的优势，是行业公认的中高考数学资深教研专家，其教研成果已成为全国师生备考的标杆性参考资料。他在全国一级出版社担任《新中考数学备考 30 讲》《新高考数学专题冲刺 30 讲》《新高考数学模拟经典好卷 40 套》三部核心教辅的副主编 ，全程主导考点梳理、题型设计、陷阱拆解和评分细则编写，对新高考数学的命题方向、重难点分布、阅卷打分逻辑有着精准且权威的把握。同时，他还参与了山东人民出版社高考数学专题视频的录制，其教研成果通过图书和视频的形式，辐射全国数十万考生。
这份参编国家级权威教辅的硬核履历，绝非普通老师可比。它意味着孔老师的教研思路不仅经过了考试大师内部的千锤百炼，更通过了国家级出版社的严格审核，代表了行业内中高考数学备考的最高水平。他比任何人都清楚 “什么样的题最有训练价值”“什么样的解法最省时间”“什么样的陷阱最容易丢分”，能直接带着学生站在命题人的视角备考，从根源上解决盲目刷题、无效内卷的问题。
#02
高分亲历者 + 竞赛强者 百名学子圆梦985
扎实的专业功底，是孔老师深耕教研的底气。他本人高考数学斩获 140 分的高分，亲身走过从基础夯实到高分冲刺的完整备考之路，深刻理解高考数学的答题逻辑、时间分配技巧和踩分要点；同时斩获全国大学生数学竞赛国赛三等奖、全国大学生数学建模赛二等奖，具备极强的数学逻辑思维和压轴题攻坚能力，能轻松驾驭从基础题到创新压轴题的全题型教学。
作为曾经的高考高分得主，他比普通老师更能共情考生的学习痛点和考场上的思维卡点，也更懂如何把复杂的数学问题拆解成可复制、可落地的解题步骤。他讲课风格轻松幽默，擅长把抽象的函数、复杂的几何转化为通俗易懂的语言，让学生在笑声中吃透知识点、掌握解题套路。多年来，他曾受邀在多所重点高中讲授数学培优课程，已成功培养上百名学生考入 985 等知名高校，无数学生在他的帮助下，数学成绩从及格线边缘提升至 130+、140+，实现了人生的重要跨越。
好的高考老师
不仅能教学生做题
更能教学生如何考试
顶尖的教研专家
不仅能自己考高分
更能带着万千考生一起考高分
孔老师用他 140 分的高分经验
参编权威教辅的教研深度和亮眼的教学战绩
完美诠释了
考试大师 “只为考试而生” 的初心
考试大师总部占地 9000 余平方米，组建超 600 人专业教研服务团队，截止到2026年3月份全国合作商超 1600 家。现已取得 17 项国家软件著作权、108 项技巧课程作品著作权，完成 12 项网络服务备案（含 5 项网络备案、4 项 APP 备案、3 项小程序备案），并自主研发专属线上 APP，构建起坚实的技术与知识壁垒。同时持有 1 项自主专利技术，持续围绕线上智能教育和中高考核心场景开展核心技术布局。将独创的提分方法与教学逻辑转化为可落地的提分效果，不断夯实品牌核心竞争力。
考试大师始终把师资建设放在首位，打造了行业专业化师资团队，实力经得起全方位考验。总部拥有9000余平4层独立办公场地，师资服务团队规模达600余人，全职坐班老师规模达230人，集结中高考全学科牛师，汇聚高考高分学霸、双一流名校硕博、国家级竞赛获奖者及头部教培资深讲师，本科及研究生以上学历打造硬核教研服务团队，以专业实力为中高考提分保驾护航。其学业规划师团队汇聚40余名来自北京大学、清华大学、北京师范大学、中国人民大学、中科院、浙江大学、复旦大学、香港教育大学、悉尼大学、曼彻斯特大学等国内外顶尖名校的博士，深耕学业规划、考情分析、备考指导多年，能为学生提供针对性、科学化的升学规划方案，从根源上找准学习短板、规划备考路径。资深课程教研老师50余人，包括初高中数学方向的国家一级出版社副主编，全国大学生数学竞赛国赛三等奖与全国大学生数学建模竞赛二等奖获得者，全国中学生奥林匹克数学竞赛二等奖及高中物理竞赛省级二等奖获得者，全国大学生数学竞赛一等奖与全国大学生数学建模竞赛二等奖获得者，以及山东省大学生英语演讲比赛二等奖得主、前新东方特级英语教师；50余名双一流及国际顶尖名校老师注入多元学科资源，包括华中科技大学、山东大学、西安科技大学等985/211及省级重点名校，以及詹姆斯库克大学、马来西亚理科大学带来的前沿知识视野。全体老师均具备多年一线实战教学经验，授课风格高效实用、通俗易懂，用硬核教研与提分技巧，助力学员轻松攻克学科难点，快速提升考试成绩
